What is typical? What is not?

Typical sexual development is a normal part of child development as long as it is mutually agreed upon between children of similar age and/or developmental level, exploratory and spontaneous in nature, intermittent, and easily redirected by an adult. When addressed, it should not be associated with strong emotions such as anger, anxiety, or fear. Sexual behavior can become problematic in nature when there is a risk to the safety and well-being of a child and/or children.

If your child is exhibiting problematic sexual behaviors, it does not always mean they have been sexually abused. There are a variety of reasons that a child may be exhibiting problematic sexual behaviors. Our Problematic Sexual Behavior (PSB) screening can help a parent/caregiver better understand where this problem behavior may be originating from as well as provide the child with a body safety lesson. The assessment specialist will also help determine if the child may benefit from treatment for this problematic behavior.
 

What is a PSB screening?

A Problematic Sexual Behavior (PSB) screening is a one-­on-­one body safety lesson between an Assessment Specialist and a child between the ages of 2 and 10. PSB screenings are utilized in situations where a child is exhibiting concerning sexualized behaviors, using sexualized language and/or exhibiting red-flag behavioral indicators of sexual abuse, but has not made any direct disclosures of sexual abuse.

What is the goal of a PSB screening?

The goal of a Problematic Sexual Behavior screening is to educate parents on child sexual abuse dynamics, provide a behavioral assessment and body safety lesson to the child, and provide follow up recommendations.

What should I expect?

When you arrive at the Children’s Advocacy Center, the Assessment Specialist will meet with the caregiver(s) first. This allows the Assessment Specialist to review the intake form with the caregiver(s), explain what to expect during the assessment with the child, and gather any additional information that may be pertinent to the assessment. The Assessment Specialist will then meet with the child in a developmentally ­appropriate, child­-friendly room. The Assessment Specialist will review general body safety with the child, discuss okay/not okay touches, and brainstorm a list of safe adults that the child feels comfortable talking to. Following the meeting with the child, the Assessment Specialist will again meet with the caregiver(s) to share any information that may have resulted from the Child Assessment. The Assessment Specialist will make any recommendations or referrals if that may be of assistance to your family, and will answer any follow-­up questions that your family may have. The appointment may last anywhere from 1 - ­1.5 hours.

**As a member of the CAC’s multidisciplinary team, the assessment specialist reserves the right to discuss aspects of the case with Law Enforcement, Child Protective Services and/or medical personnel. This includes but is not limited to the sharing of statements or concerns that indicate or are reflective of a criminal violation and or child abuse or neglect.

How do I schedule a PSB screening?

If you are a parent or caregiver with questions about your child’s problematic sexual behavior, please call Program Director Shyra Williams (616) 393-6123. Shyra can help determine if Problematic Sexual Behavior (PSB) screening may be appropriate for your child.

 

For more information on problematic sexual behaviors:

https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Sexual-behaviors-Young-Children.aspx

http://ncsby.org/sites/default/files/resources/Sexual%20Development%20and%20Behavior%20in%20Children%20--%20NCTSN%20NCSBY.pdf

Evaluación del Comportamiento Sexual Problemático

¿Qué es típico? ¿Qué no es típico?

El desarrollo sexual típico es una parte normal del desarrollo infantil al menos que se acuerde mutuamente entre niños de edades similares y / o nivel de desarrollo similar, está hecho de una manera exploratoria y espontánea, y está intermitente y fácilmente redirigido por un adulto. Cuando se aborda, no debe asociarse con emociones fuertes como la ira, la ansiedad o el miedo. El comportamiento sexual puede llegar a ser problemática cuando existe un riesgo para la seguridad y el bienestar de un niño y / o niños.

 

Si su hijo muestra comportamientos sexuales problemáticos, no siempre significa que haya sido víctima del abuso sexual. Hay muchas razones por las cuales un niño puede estar exhibiendo comportamientos sexuales problemáticos. Nuestra evaluación del Comportamiento Sexual Problemático (PSB por sus siglas en inglés) puede ayudar a un padre / cuidador a entender mejor de dónde se origina este problema del comportamiento, además de dar una lección en la seguridad corporal al niño. La Especialista en Evaluación también ayudará a determinar si el niño puede beneficiarse de algún tratamiento para esta conducta problemática.

 

¿Qué es un examen del Comportamiento Sexual Problemático?

Una evaluación del Comportamiento Sexual Problemático (PSB por sus siglas en inglés) es una lección individual de seguridad corporal entre una Especialista en Evaluación y un niño entre 2 y 10 años. Las evaluaciones de PSB se utilizan en situaciones en las que un niño muestra conductas sexualizadas, utiliza lenguaje sexualizado y / o exhibe indicadores de conducta inapropiada acerca del abuso sexual, pero no ha hecho ninguna revelación directa al abuso sexual.

 

¿Cuál es el objetivo de un examen de PSB?

La meta de una evaluación del comportamiento sexual problemático es educar a los padres y/o cuidadores sobre la dinámica del abuso sexual infantil, proporcionar una evaluación de la conducta y una lección de seguridad corporal al niño, y proporcionar recomendaciones para los pasos siguientes.

 

¿Qué debo anticipar?

Cuando llegue al Centro de Abogacía de los Niños, la Especialista de Evaluación se reunirá primero con el (los) cuidador (es). Esto la permite a la Especialista en Evaluación revisar el formulario de admisión con el (los) cuidador (es), explicar qué esperar durante la evaluación con el niño y recopilar cualquiera información adicional que pueda ser pertinente para la evaluación. Luego, la Especialista en Evaluación se reunirá con el niño en una sala amigable y adecuada para el desarrollo del niño. La Especialista en Evaluación revisará la seguridad general del cuerpo con el niño, analizará los toques correctos / no correctos y hará con el niño una lista de los adultos seguros con quienes el niño se sienta cómodo. Después de la reunión con el niño, la Especialista en Evaluación se reunirá nuevamente con el (los) cuidador (es) para compartir cualquiera información que pueda haber resultado de la Evaluación del Niño. La Especialista en Evaluación hará cualquiera recomendación o referencia que podría ayudar a la familia, y responderá a cualquiera pregunta que la familia pueda tener. La cita dura de 1 a 1.5 horas.

 

** Como miembro del equipo multidisciplinario del CAN, la Especialista en Evaluación se reserva el derecho de discutir aspectos del caso con cuerpos de seguridad, servicios de protección infantil y / o personal médico. Esto incluye, pero no se limita, a compartir declaraciones o inquietudes que indiquen o reflejen una infracción penal y / o abuso o negligencia infantil.

 

¿Cómo programo yo un examen de PSB?

Si usted es padre o cuidador y tiene preguntas sobre el comportamiento sexual problemático de su hijo, llame a la Directora del Programa, Shyra Williams en (616) 393-6123. Shyra puede ayudar a determinar si el examen del Comportamiento Sexual Problemático (PSB por sus siglas en inglés) puede ser apropiado para su hijo.*

*Hay interpretación disponible.

Por más información en los comportamientos problemáticos sexuales en español:

https://www.healthychildren.org/spanish/ages-stages/preschool/paginas/sexual-behaviors-young-children.aspx